No mês passado [12/2005], Brad Spangler escreveu: "Se admitirmos que os governos são todos gangues de bandidos e que, portanto, a propriedade do governo não pode ser de fato "propriedade" nem do próprio governo nem de qualquer um que o Estado decida concedê-lo para sua própria conveniência, então nos deparamos com a questão de quem se torna o dono legítimo de todas as empresas anteriormente detidas pelo Estado no mundo (o dia hipotético depois que todo mundo acorda e decide que não precisamos de um governo)."
Ao que ele responde: "Com base nos critérios lockeanos de Rothbard de ocupação/uso como a origem do título legítimo de propriedade, a resposta lógica para essa pergunta é: os ex-funcionários comuns dessas empresas estatais".
Como costumavam dizer em "Family Feud": Boa resposta! Há algum tempo, sempre que eu leciono sobre separar escola e estado, me perguntam como, respondi que a melhor maneira seria entregar cada escola aos seus professores, diretores, zeladores, etc. Eles seriam informados que não receberiam mais um centavo do dinheiro dos contribuintes ou estudantes coagidos, e que eles são livres para fazer o que quiserem com a instalação. Cada indivíduo envolvido poderia manter, vender ou doar sua parte em sua escola. Juntos, todos poderiam administrá-lo como uma instituição com/sem fins lucrativos. Seria sua propriedade, ponto final. Todas as leis e impostos relativos à educação seriam revogados. Não consigo pensar em uma maneira mais limpa de fazer uma pausa no atual sistema corrupto.
Por Sheldon Richman
09.01.2006
Em: http://sheldonfreeassociation.blogspot.com/2006/01/how-to-really-privatize-schools.html
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